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Pare pra pensar e comece sua história de futuro na Fapan
19/04/2018

Pare pra pensar e comece sua história de futuro na Fapan

Na última segunda-feira (16), a Faculdade do Pantanal (Fapan) iniciou o seu processo seletivo para quem tem interesse em começar a sua história de futuro no próximo semestre. Nessa ocasião, a instituição vai ofertar as vagas remanescentes nos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Contábeis, Enfermagem, Engenharia Civil, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Sistemas de Informação. Como ingressar na instituição: A Fapan possui um processo seletivo moderno e prático. Se você estiver interessado em se inscrever, deve agendar sua prova pelo site www.vestibularfapan.com.br, escolher o dia e horário que mais se encaixa na sua rotina, sendo: de segunda a sexta-feira entre 15h30 e 19h30, e sábado das 9h às 13h. Ou seja, provas não são realizadas em domingos e feriados. Ao comparecer a instituição na data marcada, o candidato realiza a prova de forma automatizada e inovadora. Em minutos o resultado está pronto e você já poderá realizar sua matrícula e garantir sua vaga. Você também pode ingressar na instituição de outras maneiras e ainda garantir descontos incríveis. Como, por exemplo, através da nota do Enem, de transferência, cursar uma segunda graduação e até destrancar sua matricula. Para saber mais, ligue 0800002 0222! Quem pensa no futuro escolhe a Fapan: A Fapan é possui uma infraestrutura moderna e preparada para receber os acadêmicos da melhor maneira possível e também conta com um corpo docente altamente qualificado. Além disso, a instituição baseia seu ensino nas metodologias ativas. Que, nada mais é, do que o alinhamento entre a teoria e a prática, formando profissionais mais preparados para enfrentar o mercado de trabalho. A Fapan tem como missão contribuir para o desenvolvimento da sociedade por meio da educação. Por isso, seus acadêmicos, orientados pelo corpo docente responsável, costumam prestar atendimentos comunitários, colaborando para a saúde e bem-estar da população local. Para saber mais, acesse: REGULAMENTO PROCESSO SELETIVO 2018.2 EDITAL PROCESSO SELETIVO 2018.2 Fapan, transformando pela educação.

Alunos de Nutrição participam de aula sobre a cultura alimentar regional brasileira
18/04/2018

Alunos de Nutrição participam de aula sobre a cultura alimentar regional brasileira

Os acadêmicos do 1º semestre de Nutrição participaram de uma prática sobre a cultura alimentar regional brasileira, ministrada pelo professor e nutricionista Phelipe Auerswald do Amaral, na última terça-feira (17). A aula foi ministrada no auditório da instituição. Na ocasião, os alunos elaboraram pratos típicos de diversas regiões brasileira e apresentaram um pouco sobre a cultura alimentar de cada região do país. Desde a história, origem e curiosidades sobre o prato. Logo após as apresentações, foi aberto para os acadêmicos degustarem os pratos feitos por eles. “Conhecer a cultura alimentar de cada região brasileira, assim como as crenças e tabus alimentares, é de fundamental importância para a formação do nutricionista. Tanto para o profissional que trabalhará em clinicas de nutrição, elaborando planos alimentares adequado para indivíduos enfermos ou sadios, quanto para os profissionais que atuarão em unidades de alimentação e nutrição elaborando cardápios para coletividades”, explicou o coordenador do curso de Nutrição, Prof. Phelipe Auerswald. Atividades como essa fazem parte das metodologias ativas aplicada pela Fapan, com o objetivo de alinhar a teoria e a prática, através de atividades complementares, para que nossos acadêmicos tenham uma formação mais completa e que estejam mais preparados para enfrentar o mercado de trabalho. Fapan, transformando através da educação.

10/04/2018

Coordenadora Pedagógica da Fapan organiza publicação de livro sobre Educação Brasileira

A coordenadora Pedagógica da Faculdade do Pantanal (Fapan), Prof. Marilza Ferreira, está organizando a publicação do livro “Educação Brasileira: Prática Pedagógica da Colônia aos Dias Atuais”. O projeto teve início em agosto de 2016, sendo que a publicação começou a se concretizar em abril de 2018. O livro conta com a parceria de doutores e mestres de vários estados brasileiros, além da colaboração do Dr. Fabio Falcão de Oliveira, responsável pela organização do livro “Pedagogia: Temas da educação na singularidade do conhecimento”. Livro este, que constam artigos de autoria do diretor da instituição, Me. Elvys Ferreira de Oliveira, e da coordenadora de Ciências Contábeis, Prof. Me. Cláudia Alves Peres. "As mudanças sociais, políticas, culturais do final do século XX provocaram perplexidade e desorientação quanto à educação. Consequentemente há necessidades de mudanças nas formas de trabalho dos professores, decorrentes de transformações no mundo da produção e do trabalho, das tecnologias, dos paradigmas do conhecimento, dos objetivos de formação que articulam aspectos cognitivos, sociais e afetivos. Acreditamos que no trabalho de reflexão individual e coletivo, os educadores encontrarão os meios necessários ao seu desenvolvimento profissional", relatou a coordenadora pedagógica e autora do livro, Prof. Marilza Ferreira. O evento de lançamento do livro Educação Brasileira está previsto para o mês de maio, época em que será realizada a Semana Acadêmica da Fapan, e contará com a presença do Dr. Fabio Falcão e dos demais professores autores que residem em Cáceres (MT). “A Faculdade do Pantanal fomenta a produção científica entre os docentes e discentes. Tendo como missão transformando pela Educação, procuramos motivar a comunidade acadêmica com produções científicas”, explicou o diretor da instituição, Prof. Me. Elvys Ferreira. A Fapan parabeniza a Prof. Marilza pela iniciativa e muito sucesso para o livro!

09/04/2018

Acadêmicos de Psicologia participam do ciclo de palestras sobre Conscientização do Autismo

No último sábado (7), os acadêmicos de todos os períodos de Psicologia participaram de um ciclo de palestras, que tinha como objetivo conscientizar sobre o autismo. O evento foi realizado no auditório da Fapan e contou com a participação da coordenadora do curso, Esp. Jennifer Daniele da Silva Mezzomo, e dos docentes: Me. Aleciane Botelho Queiroz, Esp. Eliete Batista Muncari de Almeida, Me. Regiane Picão Moura, Esp. Maria Cristina Cavalcanti Serrou. As palestras foram ministradas por convidadas, sendo elas: a psicóloga Maria Aparecida Netto, especialista em Psicopedagogia; a fonoaudióloga Me. Simone Galli Rocha Bragato; e a fonoaudióloga Esp. Ellen Letícia Oliveira Alves. E abordaram as seguintes temáticas: dificuldades e facilidades de como trabalhar na pratica com crianças autistas; o que é o autismo e o convívio familiar; como é o processo de aprendizagem do autista; e o processo psicoterápico com o autista. “O evento se faz importante para ressaltar o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, visando proporcionar aos acadêmicos de Psicologia o conhecimento prático com as crianças autistas. Assim, eles podem associar da melhor maneira, o conhecimento teórico com a prática profissional, através da aplicação das metodologias ativas”, explicou a coordenadora da Clínica Escola de Psicologia, Glayce Bertini. Para os estudantes, foi uma oportunidade única. "Foi importante, principalmente, o relato prático das fonoaudiólogas que atuam no Centro Especializado em Reabilitação (CER), atendendo os pacientes autistas. Até o momento só temos a parte teórica e essa prática nos faz ter visão de como exercer o conhecimento teórico que temos", afirmou a aluna do 9º período de Psicologia, Nicole Goltara Pavine. Parabéns ao curso pela iniciativa. Fapan, transformando pela educação.

05/04/2018

Alunos de Contábeis aprendem sobre Target Costing

Os acadêmicos do 4º e 5º período de Ciências Contábeis puderam desenvolver suas habilidades e criatividade na aula prática do Método de Custeamento Target Costing, na última terça-feira (3). Os alunos foram orientados pela Prof. Esp. Elisandra Beatriz e pela coordenadora do curso, Me. Claudia Alvez. “O método de custeamento Target Costing, consiste no estabelecimento de preços impostos pelo mercado. Ou seja, quanto os clientes estão dispostos a pagar pelo produto oferecido. Posteriormente, aplica-se a margem de lucro desejada pela empresa e assim obtemos o custo meta”, explicou a coordenadora do curso, Prof. Me. Claudia Alvez. De acordo com a professora, a metodologia proposta para os alunos consistiu na elaboração de um lanche, que deveria ter preço de venda definido pelo mercado de R$ 4,00 e uma meta de lucro de 30%. Ou seja, para preparar esse lanche, eles teriam um custo de R$ 2,80. A partir desse cálculo, os estudantes escolheram os itens que mais gostam e que estivessem dentro das possibilidades do custo existente. “Eles conseguiram gerenciar seus custos de maneira brilhante, além de sentir na prática as dificuldades e possibilidades que as empresas sentem no dia a dia, quando o seu custo é definido antes da fabricação do seu produto”, finalizou a coordenadora. A Fapan faz questão de basear seu ensino nas metodologias ativas. Pois, através delas, os docentes devem alinhar a teoria e a prática, para que haja maior compreensão dos alunos. Além de experimentarem um pouco da vivência da profissão e, assim, se tornam profissionais mais capacitados e preparados para o mercado de trabalho. Fapan, transformando através da educação.